Année : 2013
Le colloque annuel de la Society for Seventeenth-Century French Studies aura lieu l’an prochain à Sidney Sussex College, Cambridge. Le thème pour cette année sera l’éducation, sous toutes ses formes, y compris:L’éducation des femmesL’école et/ou l’universitéL’éducation mondaineL’éducation religieusePerspectives philosophiques sur l’acquisition de la connaissanceThéories de l’éducationReprésentations littéraires de l’éducation sous toutes ses formesDes propositions de communication sont à envoyer au Secrétaire, Professor Richard...
Women and curiosity in Early Modern England
Université Paris Ouest Nanterre (Quarto, CREA370)& Université Sorbonne Nouvelle ? Paris 3 (Épistémè, PRISMES EA4398)The multiplication of cabinets of curiosities and the obsession with novelty are evidence of the development of a « culture of curiosity » in the early modern period. In Europe, the telescope, which soon became the instrument of curiosity, epitomized man’s desire to see beyond the pillars of Hercules. The physico-theological dimension of natural philosophy at the time led to considering curiosity as a wish to know God by reading the Book of Nature and unravelling its...
La Vierge Marie dans la littérature française : Entre foi et littérature
Colloque organisé par le laboratoire HCTI(Intertextualités et imaginaires bibliques)Université de Bretagne-Sud, Lorient31 mai-1er juin 2013.La Vierge Marie est la figure féminine la plus représentée dans les arts plastiques. Ses représentations font l’objet d’études nombreuses par les historiens de l’art. En littérature, le Moyen Âge concentre les chefs d’oeuvre. La critique a reconnu la qualité artistique de cette littérature édifiante. Pour les autres siècles, oeuvres et références mariales sont plus clairsemées(1).La jeune fille de Nazareth, dès l’origine du...
Allocations doctorales et post-doctorales – Genre et Discrimination
Dans le cadre de la subvention que lui accorde la Région Île-de-France, le DIM ?Genre, Inégalités, Discriminations’ (GID) lance le 3 décembre deux appels à candidatures pour l’attribution d’allocations doctorales et post-doctorales.L’Institut Émilie du Châtelet (IEC) coordonne la sélection du pôle « Genre » et l’Alliance de Recherche sur les Discriminations (ARDIS) celle du pôle « Discriminations’ du programme scientifique du DIM »Genre, Inégalités, Discriminations’.Ces allocations sont destinées à soutenir des recherches menées dans un...
Appel à projet Femmes, Sexe et Genre
Dans le cadre de la subvention que lui accorde la Région Île-de-France, le DIM ?Genre, Inégalités, Discriminations’ (GID) lance le 3 décembre un appel à projets pour des manifestations à caractère scientifique organisées ou co-organisées par des acteurs franciliens.L’Institut Émilie du Châtelet (IEC) coordonne la sélection du pôle « Genre » et l’Alliance de Recherche sur les Discriminations (ARDIS) celle du pôle « Discriminations’ du programme scientifique du DIM »Genre, Inégalités, Discriminations’.Cet appel à projets vise à montrer l’intérêt et la...
Educating women: an interdisciplinary conference
There have been issues around women and education since before Christine de Pizan wrote in 1404 that :Not all men (and especially the wisest) share the opinion that it is bad for women to be educated. But it is verytrue that many foolish men have claimed this because it displeased them that women knew more than they did.Progress since then has been varied. Lady Margaret Beaufort founded two Cambridge colleges in the early 1500s butit is less than 60 years since women were first awarded degrees from Cambridge. In the UK, although STEM (science,technology, engineering and mathematics)...

