St Hilda?s College invites applications for a fixed-term eight-hour Stipendiary Lecturership in French, from 1 January 2012 until 30 June 2012. The teaching required will include literature tutorials and translation […]
Mois : septembre 2011
Prix Irène Joliot-Curie 2011
Le Prix Irène Joliot-Curie 2011 comporte trois catégories : La catégorie « Femme scientifique de l’année » récompense une femme ayant apporté une contribution remarquable dans le domaine de la recherche publique […]
Histoire de la parentalité à l’époque moderne et contemporaine
Ce colloque est organisé par la Société de démographie historique (SDH) en association avec la Société italienne de démographie historique (SiDes) et avec le soutien de l’INED, du Centre Roland-Mousnier, […]
Women’s autobiographical writings and correspondence
In the past two decades, many societies in Central, Eastern, and Southeastern Europe have experienced an increase in the writing, publication, and scholarly analysis of autobiographical works by women. But […]
Nouveau site : Cornucopia
La SIEFAR a le plaisir d’annoncer, dans sa rubrique Recherche la naissance de Cornucopia, un nouveau site consacré aux études seiziémistes Les études seiziémistes, qui bénéficient déjà de plusieurs sites […]
La Littérature pour la Jeunesse Contemporaine
Dans le prolongement de ses 8e Rencontres, la SIEFAR ouvre une nouvelle rubrique Débat, consacrée à la place des femmes de l’Ancien Régime dans la Littérature pour la jeunesse contemporaine. […]
Parutions annoncées en septembre
OUVRAGES Mladen KOZUL, Le Corps érotique au XVIIIe siècle. Amour, péché, maladie, Oxford, Voltaire Foundation, coll. « SVEC », 2011, 246 p. ISBN 978-0-7294-1013-7, « 60 / »75 / $105 Constant VENESOEN […]
Nos adhérent-e-s publient
« Etudes Epistémè », n’19 (été 2011), numéro coordonné par Armel Dubois-Nayt et Claire Gheeraert-Graffeuille) Présentation: Cette livraison d’Études Épistemè poursuit l’enquête interdisciplinaire entamée dans le numéro 17 sur les femmes et […]
Nos adhérent-e-s publient
Approaches to Teaching World Literature, 31, MLA Series, 2011, 431 p. Teaching French Women Writers of the Renaissance and Reformation considers the issues critical to teaching recently rediscovered writers, such […]
« Enseigner le genre : contre une censure archaïque »
L’enseignement du genre dans les classes de lycée continue à susciter des réactions négatives de la part de certains hommes et femmes politiques. Après les associations familiales catholiques et Christine […]