{"id":2133,"date":"2010-12-01T00:00:00","date_gmt":"2010-12-01T00:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/20226"},"modified":"2010-12-01T00:00:00","modified_gmt":"2010-12-01T00:00:00","slug":"la-place-des-femmes-dans-l-histoire-une-histoire-mixte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/siefar.org\/gb\/la-place-des-femmes-dans-l-histoire-une-histoire-mixte\/","title":{"rendered":"La Place des femmes dans l’histoire, une histoire mixte."},"content":{"rendered":"

<\/em><\/p>\n

Paris, Belin, 416 p., 30 ?.<\/span><\/strong><\/div>\n
<\/span><\/div>\n
<\/span>En partenariat avec l’association Mn\u00e9mosyne, association pour le d\u00e9veloppement de l’histoire des femmes et du genre<\/span>, et le concours de la R\u00e9gion \u00cele de France<\/span><\/div>\n
<\/span><\/div>\n
<\/span>L’ouvrage propose une lecture mixte des programmes scolaires, en y int\u00e9grant l’histoire des femmes et du genre.<\/span><\/div>\n
<\/span>Chaque chapitre chronologique est compos\u00e9 d’une premi\u00e8re partie \u00e9tudiant la place des femmes dans l’\u00e9poque \u00e9tudi\u00e9e ; une seconde partie est constitu\u00e9e de dossiers documentaires faisant le tour d’une question li\u00e9e \u00e0 l’histoire des femmes. Des pistes d’exploitation par niveau (primaire, coll\u00e8ge, lyc\u00e9e) permettent \u00e0 l’enseignant de travailler \u00e0 partir de chaque dossier.<\/span><\/div>\n
Sous l’\u00e9gide de l’association Mn\u00e9mosyne, association d’historiens dont le but est le d\u00e9veloppement de l’histoire des femmes et du genre en France, 33 historiens et historiennes participent comme auteurs \u00e0 cet ouvrage.<\/p>\n

Que transmettons-nous aujourd’hui \u00e0 nos enfants \u00ab Certes, une histoire riche et complexe. Mais son r\u00e9cit ? au masculin ou au neutre pluriel \u00bb reste partiel et partial, en d\u00e9calage avec la mixit\u00e9 de nos soci\u00e9t\u00e9s d\u00e9mocratiques et l’\u00e9tat de la recherche scientifique.<\/span><\/div>\n

<\/span>En respectant les programmes scolaires actuels et les passages oblig\u00e9s de la culture historique des citoyennes et citoyens de demain, cet ouvrage propose un autre r\u00e9cit qui sorte les femmes de l’ombre. Ni geste h\u00e9ro\u00efque au f\u00e9minin, ni histoire victimaire, il pr\u00e9sente le nuancier infini des relations entre hommes et femmes, rend compte de leurs actions respectives et s’interroge sur le sens que chaque soci\u00e9t\u00e9 attribue au masculin et au f\u00e9minin.<\/span><\/div>\n
Chapitres de substitution et chapitres de compl\u00e9ment forment la trame d’un manuel d’histoire mixte
et offrent un ensemble de dossiers documentaires adapt\u00e9s \u00e0 une exploitation p\u00e9dagogique.<\/span><\/div>\n
R\u00e9alis\u00e9 \u00e0 l’initiative de l’association Mn\u00e9mosyne, l’ouvrage est destin\u00e9 aux professeurs de l’enseignement secondaire et \u00e9l\u00e9mentaire, aux \u00e9tudiants, aux parents d’\u00e9l\u00e8ves, et \u00e0 tous les lecteurs et lectrices conscients que les femmes, comme les hommes, font l’histoire.<\/span><\/div>\n
<\/div>\n
Coordonn\u00e9 par Genevi\u00e8ve Dermenjian, Ir\u00e8ne Jami, Annie Rouquier, Fran\u00e7oise Th\u00e9baud<\/span><\/div>\n
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Sommaire<\/span><\/strong><\/div>\n
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<\/span>Pr\u00e9face de Michelle Perrot<\/span><\/div>\n
Introduction.<\/span><\/div>\n
Pas d’histoire sans elles<\/span><\/div>\n
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<\/span>Femmes et hommes dans les mondes antiques et m\u00e9di\u00e9vaux<\/span><\/strong><\/div>\n
Pr\u00e9ambule. Mythologies, divinit\u00e9s et genre : trois exemples<\/span><\/div>\n
1. La cit\u00e9 d’Ath\u00e8nes au Ve si\u00e8cle<\/span><\/div>\n
2. Rome r\u00e9publicaine et imp\u00e9riale<\/span><\/div>\n
3. La Bible h\u00e9bra\u00efque<\/span><\/div>\n
4. Le Nouveau Testament et les d\u00e9buts du christianisme<\/span><\/div>\n
5. Autres mondes : deux exemples<\/span><\/div>\n
6. Les d\u00e9buts de l’Islam <\/span><\/div>\n
7. La M\u00e9diterran\u00e9e orientale au XIIe si\u00e8cle<\/span><\/div>\n
8. L’Occident f\u00e9odal<\/span><\/div>\n
<\/span>
<\/strong><\/div>\n
Femmes et hommes dans les temps modernes et en r\u00e9volutions<\/span><\/strong><\/div>\n
9. Y a-t-il eu une Renaissance pour les femmes ?<\/span><\/div>\n
10. Sujets et sujettes de l’Ancien R\u00e9gime<\/span><\/div>\n
11. Les femmes ont-elles des Lumi\u00e8res ?<\/span><\/div>\n
12. Les soci\u00e9t\u00e9s de plantation<\/span><\/div>\n
13. Femmes en R\u00e9volution<\/span><\/div>\n
14. De Bonaparte \u00e0 Napol\u00e9on : le nouvel ordre des sexes<\/span><\/div>\n
15. L’Europe en mutation <\/span><\/div>\n
<\/span><\/div>\n
Femmes et hommes \u00e0 l’\u00e2ge industriel (1850-1939)<\/span><\/div>\n
16. Soci\u00e9t\u00e9s industrielles : un si\u00e8cle de mutations<\/span><\/div>\n
17. Migrer au XIXe si\u00e8cle : l’exemple irlandais<\/span><\/div>\n
18. Genre, sciences et techniques<\/span><\/div>\n
19. Religions et soci\u00e9t\u00e9 en Europe et en Am\u00e9rique du Nord<\/span><\/div>\n
20. Bouleversements culturels en Europe et en Am\u00e9rique du Nord<\/span>
<\n\/div><\/p>\n
21. Expansion europ\u00e9enne et soci\u00e9t\u00e9s coloniales : la part des femmes<\/span><\/div>\n
22. La recherche d’un nouveau r\u00e9gime politique en France<\/span><\/div>\n
23. L’enracinement d’une nouvelle culture politique en France<\/span><\/div>\n
<\/span><\/div>\n
Femmes et hommes dans les guerres, les d\u00e9mocraties et les totalitarismes (1914-1945)<\/span><\/strong><\/div>\n
24. La Grande Guerre<\/span><\/div>\n
25. L’exp\u00e9rience sovi\u00e9tique<\/span><\/div>\n
26. Italie fasciste et Allemagne nazie<\/span><\/div>\n
27. La France entre les deux guerres<\/span><\/div>\n
28. La Seconde Guerre mondiale<\/span><\/div>\n
29. La France des ann\u00e9es noires<\/span><\/div>\n
<\/span><\/div>\n
Femmes et hommes dans le monde de 1945 \u00e0 nos jours<\/span><\/div>\n
30. Mutations sociales dans les pays industrialis\u00e9s<\/span><\/div>\n
31. Mutations culturelles<\/span><\/div>\n
32. La fin des Empires<\/span><\/div>\n
33. Femmes dans le nouvel ordre\/ d\u00e9sordre mondial<\/span><\/div>\n
34. L’Europe et les femmes<\/span><\/div>\n
35. La France de 1945 aux ann\u00e9es 1960<\/span><\/div>\n
36. La France de 1968 au d\u00e9but du XXIe si\u00e8cle<\/span><\/div>\n
<\/span>
<\/span><\/div>\n

<\/p>\n

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