{"id":15565,"date":"2025-12-02T10:29:40","date_gmt":"2025-12-02T09:29:40","guid":{"rendered":"https:\/\/siefar.org\/?p=15565"},"modified":"2025-12-02T10:29:52","modified_gmt":"2025-12-02T09:29:52","slug":"enseigner-les-litteratures-medievales-dans-une-perspective-de-genre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/siefar.org\/gb\/enseigner-les-litteratures-medievales-dans-une-perspective-de-genre\/","title":{"rendered":"Enseigner les litt\u00e9ratures m\u00e9di\u00e9vales dans une perspective de genre."},"content":{"rendered":"

Journ\u00e9es d’\u00e9tude de l’Ouvroir de DIdactique POtentielle (OU\u00b7DI\u00b7PO) en Litt\u00e9ratures du Moyen \u00c2ge et Genre (Rennes)<\/strong><\/p>\n

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Organisation et soutiens financiers\u00a0:<\/strong><\/p>\n

CELLAM (Universit\u00e9 Rennes 2), r\u00e9seau Philomel (Sorbonne Universit\u00e9),<\/p>\n

EA “\u00c9tudes et \u00e9ditions de textes m\u00e9di\u00e9vaux” (Sorbonne Universit\u00e9), GIS Institut du Genre, R\u00e9seau LIMA\u00b7GE<\/p>\n

Comit\u00e9 d’organisation<\/strong><\/p>\n

Sophie Albert (Sorbonne Universit\u00e9)<\/p>\n

Sarah Delale (Universit\u00e9 Paris 8)<\/p>\n

Valentine Eug\u00e8ne (PRAG Paris Cit\u00e9)<\/p>\n

Yasmina Foehr-Janssens (Universit\u00e9 de Gen\u00e8ve)<\/p>\n

Marie-Christine Payne (docteure Sorbonne Nouvelle, agr\u00e9g\u00e9e en poste dans le secondaire)<\/p>\n

Fabienne Pomel (Universit\u00e9 Rennes 2)<\/p>\n

\u2014<\/p>\n

Pr\u00e9sentation des journ\u00e9es\u00a0<\/strong><\/p>\n

Le r\u00e9seau LIMA\u00b7GE a men\u00e9 en 2024 un programme de recherche, sous le titre “les Litt\u00e9ratures m\u00e9di\u00e9vales dans l’atelier du genre”, qui s’est d\u00e9clin\u00e9 en un colloque \u00e0 Rennes 2 (mars 2024) et une Journ\u00e9e d’\u00e9tudes \u00e0 Sorbonne Universit\u00e9 (mai 2024). Les fruits de ces rencontres ont \u00e9t\u00e9 publi\u00e9s dans un dossier de la revue Perspectives M\u00e9di\u00e9vales, 45-46 (2024) sous la direction de Sophie Albert et Fabienne Pomel. Le dernier volet de ce programme se tiendra \u00e0 Rennes 2 les 3-4 d\u00e9cembre 2025 et consistera dans des journ\u00e9es d’\u00e9tudes sp\u00e9cifiquement d\u00e9di\u00e9es aux pratiques p\u00e9dagogiques et didactiques, et intitul\u00e9es “OUvroir de DIdactique POtentielle (OU\u00b7DI\u00b7PO) en Litt\u00e9ratures du Moyen \u00c2ge et Genre”.<\/p>\n

Ces journ\u00e9es visent \u00e0 poser collectivement les bases d\u2019une possible participation du r\u00e9seau LIMA\u00b7GE \u00e0 l’\u00e9laboration d’outils didactiques et \u00e0 proposer une r\u00e9flexion sur l’enseignement des \u00e9tudes de genre pour la litt\u00e9rature m\u00e9di\u00e9vale, \u00e0 deux niveaux\u00a0: secondaire et universitaire.<\/p>\n

Elles accueilleront des pr\u00e9sentations de dispositifs didactiques originaux. Elles permettront en outre de mettre en discussion les questions li\u00e9es \u00e0 l\u2019enseignement de textes et de questions sensibles gr\u00e2ce \u00e0 un atelier participatif, une conf\u00e9rence et une session de pr\u00e9sentations portant sur la lecture engag\u00e9e et les n\u00e9gociations f\u00e9ministes.<\/p>\n

Une table ronde finale permettra d\u2019ouvrir la discussion sur la suite des actions \u00e0 mener dans le cadre du r\u00e9seau LIMA\u00b7GE ou dans un contexte plus large.<\/p>\n

\u2014<\/p>\n

Programme<\/strong><\/p>\n

Mercredi 3 de\u0301cembre \u2014 Inventivite\u0301 des dispositifs didactiques\u00a0<\/strong><\/p>\n

14h30. Accueil<\/p>\n

14h45. Introduction\u00a0: Sophie Albert (Sorbonne Universite\u0301), Valentine Euge\u0300ne (Paris Cite\u0301), Yasmina Foehr-Janssens (Universite\u0301 de Gene\u0300ve), Fabienne Pomel (Universite\u0301 Rennes 2)<\/p>\n

Pre\u0301sidence de session. Yasmina Foehr-Janssens<\/p>\n

15h05-15h40. Sarah Delale (Universite\u0301 Paris 8). Expe\u0301rimentation de traduction cre\u0301ative autour de\u00a0La Belle dame sans merci<\/em><\/p>\n

15h40-16h25. Charlotte Guiot, Roxane Bougrelle, Ade\u0301lai\u0308de Pilloux, Louis Pineau (Universite\u0301 Lyon 2). Enseigner\u00a0Aucassin et Nicolette<\/em>\u00a0: le genre au prisme de la re\u0301ception<\/p>\n

16h25. Pause<\/p>\n

Pre\u0301sidence de session. Joanna Pavlevski (Universite\u0301 Rennes 2)<\/p>\n

16h45-17h20. Sara El Mouadden (Universite\u0301 Mohammed V, Rabat, Maroc). Genre et re\u0301cits me\u0301die\u0301vaux en classe\u00a0: un jeu de ro\u0302le pour reconfigurer les voix minore\u0301es<\/p>\n

17h20-17h55. Anne-Lise Staigre (Universite\u0301 Rennes 2). \u00ab\u00a0Mais, c\u2019est un garc\u0327on ou c\u2019est une fille, Madame\u00a0?\u00a0\u00bb Entrer dans les e\u0301tudes de genre par l\u2019e\u0301tude des textes me\u0301die\u0301vaux en classe de 5e<\/p>\n

17h55-18h30. Marie-Christine Payne (Sorbonne Nouvelle). He\u0301roi\u0308sme, genre et agentivite\u0301 discursive<\/p>\n

\u2014<\/p>\n

Jeudi 4 de\u0301cembre \u2014 Textes et questions sensibles\u00a0<\/strong><\/p>\n

9h-11h. Ire\u0300ne Gimenez (Sorbonne Universite\u0301), Heta Rundgren (chercheuse inde\u0301pendante). Atelier pe\u0301dagogique participatif autour des pastourelles<\/p>\n

11h. Pause<\/p>\n

11h20-12h10. Marie-Pascale Halary (Universite\u0301 Lyon 2) et Marie-Jeanne Zenetti (Universite\u0301 Lyon 2). Gauvain et ses fre\u0300res\u00a0: masculinite\u0301, violences sexuelles et valeur courtoise en de\u0301bat<\/p>\n

Re\u0301pondantes. Sophie Albert et Fabienne Pomel<\/p>\n

12h10. Pause de\u0301jeuner<\/p>\n

Pre\u0301sidence de session. Christine Ferlampin-Acher<\/p>\n

13h30-14h05. Joanna Augustyn (Nicolaus Copernicus University, Toru\u0301n, Pologne). Le fil de Philome\u0300le\u00a0: continuite\u0301, empowerment, lecture engage\u0301e<\/p>\n

14h05-14h40. Cle\u0301mence Turblin (Universite\u0301 Sorbonne Nouvelle). Renverser l\u2019ordre social de l\u2019espace domestique a\u0300 l’espace politique\u00a0: une se\u0301quence de 4e sur les ne\u0301gociations fe\u0301ministes (La farce des Droits de la Porte Baude\u0300s<\/em>\u00a0et\u00a0La Colonie<\/em>\u00a0de Marivaux)<\/p>\n

14h40. Pause<\/p>\n

15h-16h. Table ronde: Genre et cre\u0301ativite\u0301 des pratiques didactiques. Bilan et prospective
\nAnime\u0301e par Sophie Albert et Fabienne Pomel, avec la participation de Joanna Augustyn, Clara De Raigniac (Universite\u0301 de Lille), Sara El Mouadden, Ire\u0300ne Gimenez, Heta Rundgren, Anne-Lise Staigre.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n