La revue\u00a0Les Mains Invisibles\u00a0<\/i>na\u00eet de la n\u00e9cessit\u00e9 de redonner aux cr\u00e9atrices de la p\u00e9riode moderne (qu’elles soient \u00e9crivaines, traductrices, \u00e9ditrices, philosophes, artistes, architectes, scientifiques, compositrices, musiciennes, com\u00e9diennes…) la visibilit\u00e9 qu’elles avaient \u00e0 leur \u00e9poque, et ont perdu au fil des si\u00e8cles en raison d’un processus, aujourd’hui bien connu, d’invisibilisation historiographique. La mise en valeur de ces femmes et de leur \u0153uvre, que l’on \u00ab\u00a0red\u00e9couvre\u00a0\u00bb depuis quelques d\u00e9cennies, permettra de r\u00e9tablir une vision plus juste de la r\u00e9alit\u00e9 du pass\u00e9 du point de vue historique, social, culturel, litt\u00e9raire et artistique, tordant ainsi le cou au lieu commun trop r\u00e9pandu d’un monde sans femmes ou, du moins, sans femmes sur le devant de la sc\u00e8ne, cantonn\u00e9es \u00e0 un r\u00f4le mineur d’assistantes et de reproductrices. Comme l’affirme Martine Reid dans la pr\u00e9face du premier volume de\u00a0Femmes et litt\u00e9rature. Une histoire culturelle<\/i>, \u00ab\u00a0il est temps que la critique et l’histoire litt\u00e9raire, abandonnant ignorance et pr\u00e9jug\u00e9s, acceptent ce radical changement d’optique, et poussent \u00e0 son terme cette r\u00e9volution herm\u00e9neutique. Il en va de leur justesse, de leur cr\u00e9dibilit\u00e9, de leur l\u00e9gitimit\u00e9\u00a0\u00bb.<\/p>\n
La revue a ainsi pour objectif de donner de la visibilit\u00e9 \u00e0 un champ de la recherche longtemps minor\u00e9 par la recherche fran\u00e7aise, dans lequel beaucoup reste \u00e0 faire : celui des \u00e9tudes sur les femmes autrices, artistes et cr\u00e9atrices (au sens large) de la premi\u00e8re modernit\u00e9 europ\u00e9enne, aujourd’hui encore principalement d\u00e9velopp\u00e9 dans les milieux universitaires anglo-am\u00e9ricains. C’est pourquoi la revue est envisag\u00e9e comme un v\u00e9ritable espace de recherche et d’innovation, et non comme une encyclop\u00e9die ou une compilation de biographies f\u00e9minines\u00a0: seront s\u00e9lectionn\u00e9s et valoris\u00e9s des articles de recherche pr\u00e9sentant un angle novateur, qui seront soumis \u00e0 une relecture en double aveugle. En parall\u00e8le de projets de valorisation de figures et d’\u0153uvres de femmes, l’objectif des\u00a0Mains invisibles<\/i>\u00a0est de faire conna\u00eetre les travaux des chercheurs et chercheuses travaillant actuellement sur ces sujets et d’encourager l’analyse approfondie, et en langue fran\u00e7aise, des productions f\u00e9minines de l’\u00e9poque moderne de tout l’espace europ\u00e9en, dans une perspective englobante voire comparatiste. La revue tient \u00e9galement \u00e0 valoriser l’interdisciplinarit\u00e9 de ce type de recherches, en accueillant des articles r\u00e9dig\u00e9s par des historiens, des sp\u00e9cialistes d’histoire de la litt\u00e9rature, d’histoire des arts, d’histoire des sciences et des id\u00e9es, et de musicologie.<\/p>\n
Cependant, le projet des\u00a0Mains invisibles<\/i>\u00a0a \u00e9galement pour but de sortir d’un entre-soi pour toucher un public plus large, dans le monde de la recherche et de l’enseignement, afin de ne pas se pr\u00e9senter comme un domaine \u00ab\u00a0de niche\u00a0\u00bb et d’\u00e9viter que l’\u00e9tude des productions f\u00e9minines (au m\u00eame titre que celle de l’histoire des femmes) ne soit envisag\u00e9e comme une discipline herm\u00e9tique, mais bien comme un \u00e9l\u00e9ment indispensable, \u00e0 prendre en compte dans de nombreuses autres disciplines afin de pouvoir pr\u00e9tendre \u00e0 une plus grande pertinence scientifique. Les axes envisag\u00e9s pour ces articles peuvent \u00eatre (liste non exhaustive)\u00a0:<\/p>\n \u00b7\u00a0\u00a0Les facteurs favorables\/d\u00e9favorables pour le d\u00e9veloppement d’une carri\u00e8re f\u00e9minine dans la cr\u00e9ation litt\u00e9raire ou artistique\u00a0;<\/p>\n \u00b7\u00a0\u00a0Les aspects novateurs de la cr\u00e9ation f\u00e9minine (dans la production d’une ou plusieurs femmes)\u00a0;<\/p>\n \u00b7\u00a0\u00a0La r\u00e9ception de l’\u0153uvre f\u00e9minine, contemporaine ou sur le long terme (notamment le processus d’invisibilisation historiographique) ;<\/p>\n \u00b7\u00a0\u00a0La participation des femmes \u00e0 la diffusion d’\u0153uvres d’hommes ou de femmes, notamment dans le domaine de la traduction et de l’\u00e9dition, et leur apport personnel et subjectif dans ce processus.<\/p>\n Les articles, d’une longueur comprise entre 30.000 et 50.000 signes maximum (espaces incluses), et concernant la p\u00e9riode XIVe<\/sup>-XVIIIe<\/sup>\u00a0si\u00e8cle, doivent \u00eatre envoy\u00e9s avant le 30 avril 2024. \u00e0 l’adresse suivante :\u00a0lesmainsinvisibles.revue@gmail.com<\/a>. Les normes \u00e9ditoriales ainsi qu’une feuille de style sont disponibles sur le site de la revue.<\/p>\n Les articles seront \u00e9valu\u00e9s par un comit\u00e9 scientifique, avec une \u00e9valuation en double aveugle. \u00a0<\/p>\n Les Mains Invisibles La revue\u00a0Les Mains Invisibles\u00a0na\u00eet de la n\u00e9cessit\u00e9 de redonner aux cr\u00e9atrices de la p\u00e9riode moderne (qu’elles soient \u00e9crivaines, traductrices, \u00e9ditrices, philosophes, artistes, architectes, scientifiques, compositrices, musiciennes, com\u00e9diennes…) la visibilit\u00e9 qu’elles avaient \u00e0 leur \u00e9poque, et ont perdu au fil des si\u00e8cles en raison d’un processus, aujourd’hui bien connu, d’invisibilisation historiographique. La mise en valeur de […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":3693,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"categorie_personnage":[],"class_list":["post-11243","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-appels-contribution"],"translation":{"provider":"WPGlobus","version":"3.0.0","language":"gb","enabled_languages":["fr","gb"],"languages":{"fr":{"title":true,"content":true,"excerpt":false},"gb":{"title":false,"content":false,"excerpt":false}}},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/siefar.org\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11243","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/siefar.org\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/siefar.org\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/siefar.org\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/siefar.org\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11243"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/siefar.org\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11243\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/siefar.org\/gb\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/siefar.org\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11243"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/siefar.org\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11243"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/siefar.org\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11243"},{"taxonomy":"categorie_personnage","embeddable":true,"href":"https:\/\/siefar.org\/gb\/wp-json\/wp\/v2\/categorie_personnage?post=11243"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nEn encourageant l’inclusion d’\u0153uvres f\u00e9minines dans les parcours scolaires et universitaires de diverses natures, les \u00e9l\u00e8ves, \u00e9tudiants et \u00e9tudiantes de l’enseignement secondaire et sup\u00e9rieur pourront acc\u00e9der \u00e0 une vision plus compl\u00e8te du pass\u00e9, indispensable pour gommer les biais historiographiques qui ont influenc\u00e9 nos programmes d’enseignement. Celle-ci leur permettra de concevoir le pr\u00e9sent et le futur dans une perspective nouvelle, comme le r\u00e9clamait d\u00e9j\u00e0 \u00c9liane Viennot dans son essai\u00a0La querelle des femmes ou \u00ab\u00a0n’en parlons plus<\/i>\u00a0\u00bb. Pour ce faire, le site de la revue disposera d’une base bibliographique th\u00e9matique r\u00e9guli\u00e8rement mise \u00e0 jour, ainsi que d’une base de textes exploitables dans le cadre de cours, aliment\u00e9es par le comit\u00e9 \u00e9ditorial et les auteurs des articles publi\u00e9s.<\/p>\n
\nAfin qu’ils puissent servir d’outil pour des coll\u00e8gues chercheurs et chercheuses ou enseignants et enseignantes, il serait appr\u00e9ciable qu’ils soient accompagn\u00e9s d’une bibliographie pertinente, incluant les \u00e9ditions de l’\u0153uvre ou des \u0153uvres en question, et d’un ou deux extraits d’\u0153uvres (en langue originale et si possible traduits, s’ils ne sont pas en fran\u00e7ais), d’une page environ, exploitables dans le cadre d’un cours (pour un commentaire de texte par exemple).<\/p>\n<\/div>\n
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